許多同學對護理系有憧憬，認為是一個白衣天使般的美好工作。但事實上，這份工作非常消耗體力，也屬於高專業性、高強度壓力的工作。臺大護理系副教授張皓媛說，同學申請時，學習歷程不只專業性知識要有，人格特質也很重要。一定要腦筋清楚、手腳俐落和懂得與人相處，不然可能會唸的有點辛苦。
護理系的畢業生進入臨床擔任護理師的工作，護理師有所謂的「 N Level 」，會在具備一定經驗後進階轉往有興趣的方向，像是助產師、個管師或專科護理師，行政上可以往護理長和督導的這條路上走，衛福部也有推廣家庭護理師，讓選擇居家照護的病人有更多專業資源。這個科系的出路很多，工作內容從身體心理的專業照護一直到醫院與社區之間的進出院準備，旨在培養同學成為能夠被病人與家屬信任的專業護理師。
在大學四年的訓練後，到臨床現場還需要接受漫長的培訓。護理系的同學要培養好什麼能力才能撐過？張教授提到四個重點：基礎醫學的知識、臨床實習的經驗、醫病溝通的技巧、人格特質。
同學們要提出能佐證自己喜歡護理、具有關懷特質的事情。不是交出優秀的成績單就好了，審查委員最想看到的是這個人經歷了哪些學習和成長。
張教授說：「護理師是一門科學也是一門藝術」舉凡包紮傷口、打針後貼的透明膠膜怎麼擺位，甚至與病人怎麼溝通若帶有人生哲理，也會影響到病人怎麼看待生病這件事。因此需要裝備的知識量很龐大，裡外內涵都要兼具，因此無論是藝術和綜合活動表現，都可以成為學習歷程裡小亮點。
「護理」其實是在日常生活中就會碰到的東西，大小事件的累積就很足夠了，不一定要參加活動，在以下常見的活動中，同學可以把以下建議寫進你的學習歷程中喔！
因為護理系不像數學、物理等學術科系，學業成績可以直接對應到職場的專業能力。舉例來說，數學好的同學，在需要用到數學的領域自然可以有優秀的表現；但對護理系來說，學業成績外的能力可能更重要，同學的學習歷程一定要呈現出成績以外的特質。
許多人提到護理師就會想到南丁格爾、提燈天使，對白衣天使有美好的憧憬。張教授表示，「夢幻泡泡要打消，不要想得太美好了！」美好的形象的背後是非常累人的，要想到很多很多的事情，實際上也不是每個病人家屬都會感謝你。因此除了專業知識的累積，要明白護理工作的意義、清楚自己從事護理這條道路的價值。
張教授最後鼓勵同學，學習歷程其實就是「好好的去過每一天」，如果同學從高中一年級就開始點點滴滴的收集，就不用擔心「成績不夠好」沒辦法抓住審查委員的眼光。所以一定要一個學期一個學期去累積，等到高三當你在整理學習歷程檔案自述時，真實且用心紀錄的成果就會讓你的故事線非常的亮眼！
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