رئیس دانشکده علوم توانبخشی شیراز از توسعه زیرساختهای آموزشی و درمانی، گسترش فعالیتهای پژوهشی و فناوری و تقویت همکاریهای ملی و بینالمللی این دانشکده در یک سال گذشته خبر داد .
دکتر «ایمان رضایی» در گفتوگو با برنامه «افق سلامت فارس» با اشاره به نزدیک به پنج دهه فعالیت دانشکده علوم توانبخشی شیراز، اظهار کرد: این دانشکده فعالیت خود را در سال ۱۳۵۶ با عنوان مدرسه عالی فیزیوتراپی و بهعنوان بخشی از دانشکده پزشکی آغاز کرد و از سال ۱۳۶۷ بهصورت مستقل به فعالیت خود ادامه داده است و امروز در رشتههای مختلف علوم توانبخشی در مقاطع کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری تخصصی و دکتری حرفهای دانشجو میپذیرد .
وی افزود: در حال حاضر رشتههای فیزیوتراپی، کاردرمانی، گفتاردرمانی، شنواییشناسی و ارتوز و پروتز در مقطع کارشناسی، رشتههای فیزیوتراپی، فیزیوتراپی ورزشی، گفتاردرمانی و مدیریت توانبخشی در مقطع کارشناسی ارشد و فیزیوتراپی در مقاطع دکتری تخصصی و دکتری حرفهای در دانشکده ارائه میشود .
نخستین دوره دکتری حرفهای فیزیوتراپی در مسیر دانشآموختگی
رئیس دانشکده علوم توانبخشی شیراز با اشاره به توسعه آموزش در مقاطع تحصیلات تکمیلی، گفت: پذیرش دانشجو در مقطع دکتری حرفهای فیزیوتراپی از سال ۱۴۰۳ برای نخستینبار در کشور آغاز شد و دانشکده علوم توانبخشی شیراز بهعنوان یکی از شش دانشگاه پذیرنده این مقطع، در اجرای این برنامه آموزشی مشارکت کرد .
دکتر رضایی ادامه داد: نخستین گروه دانشجویان این مقطع اکنون در آستانه دانشآموختگی قرار دارند و توسعه مقاطع تحصیلات تکمیلی در رشتههای مختلف علوم توانبخشی نیز همچنان در دستور کار دانشکده قرار دارد .
وی افزود: در سال گذشته، پیگیریهای لازم برای توسعه رشتهها و مقاطع تحصیلات تکمیلی انجام شد و همزمان با تقویت اعضای هیات علمی و توسعه زیرساختهای آموزشی و پژوهشی، بستر لازم برای این توسعه فراهم شد .
افتتاح ساختمان جدید دانشکده؛ گامی برای توسعه آموزش و پژوهش
رئیس دانشکده علوم توانبخشی شیراز، توسعه زیرساختهای فیزیکی را یکی از مهمترین اقدامات سال گذشته عنوان کرد و گفت: ساختمان جدید دانشکده با زیربنای نزدیک به پنج هزار مترمربع در پردیس شهید دوران دانشگاه علوم پزشکی شیراز احداث شد و ۱۵ مرداد ۱۴۰۵ با حضور وزیر بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، استاندار فارس، رئیس و اعضای هیاترئیسه دانشگاه و نماینده مردم شیراز و زرقان در مجلس شورای اسلامی به بهرهبرداری رسید .
وی با اشاره به ارزش تقریبی ۴۶۰ میلیارد تومانی این پروژه افزود: متناسبسازی فضاهای این ساختمان با نیازهای آموزشی، پژوهشی و تخصصی دانشکده، ظرفیت مناسبی برای ارتقای کیفیت آموزش دانشجویان، توسعه فعالیتهای پژوهشی و گسترش خدمات تخصصی علوم توانبخشی ایجاد کرده است .
توسعه کلینیکهای تخصصی توانبخشی
دکتر رضایی از توسعه خدمات بالینی دانشکده نیز خبر داد و اظهار کرد: در سال گذشته، کلینیک تخصصی فیزیوتراپی قلبی ـ تنفسی، کلینیک تخصصی فیزیوتراپی کف لگن، کلینیک تخصصی استروبوسکوپی یا تصویربرداری حنجره و کلینیک تربیت شنواییشناسی در کلینیک دانشکده علوم توانبخشی مستقر در بیمارستان شهید چمران، ساختمان مهر، راهاندازی شد .
وی افزود: تأمین تجهیزات و دستگاههای پیشرفته حوزه علوم توانبخشی با حمایت دانشگاه، استفاده از ظرفیت خیرین و همکاری شرکتهای تولیدکننده تجهیزات نیز دنبال شد که علاوه بر ارتقای آموزش تخصصی دانشجویان، ظرفیت ارائه خدمات درمانی و اجرای پژوهشهای کاربردی را افزایش داده است .
انتشار بیش از ۵۵ مقاله علمی در مجلات بینالمللی
رئیس دانشکده علوم توانبخشی شیراز با اشاره به فعالیتهای پژوهشی دانشکده گفت: اعضای هیات علمی دانشکده در سال گذشته بیش از ۵۵ مقاله در مجلات معتبر بینالمللی منتشر کردند که بخش قابل توجهی از این مقالات در مجلات رده Q1 و Q2 منتشر شده و تعدادی از آنها نیز با همکاری پژوهشگران بینالمللی انجام شده است .
دکتر رضایی ادامه داد: در سال ۲۰۲۵ نیز بیش از ۳۰ طرح پژوهشی مستقل توسط اعضای هیئت علمی دانشکده ارائه شده است .
وی، ارتقای جایگاه نشریه علمی دانشکده را از دیگر دستاوردهای پژوهشی عنوان کرد و گفت: مجله «Journal of Rehabilitation Sciences and Research» فعالیت خود را از سال ۲۰۱۴ آغاز کرد، ابتدا در پایگاه ISC نمایه شد، از حدود سال ۲۰۱۹ در پایگاه Scopus قرار گرفت و از سال ۲۰۲۵ نیز در ISI نمایه شده است. این مجله در حال حاضر دارای ضریب تأثیر ۰.۳ است .
حرکت پژوهشهای توانبخشی به سمت هوش مصنوعی و واقعیت مجازی
رئیس دانشکده علوم توانبخشی شیراز با اشاره به نقش فناوری در آینده آموزش، پژوهش و خدمات توانبخشی گفت: یکی از سیاستهای دانشکده در سال گذشته،توسعه زیرساختهای فناورانه و حمایت از پژوهشهای کاربردی در حوزه فناوریهای نوین بود .
وی افزود: با حمایت دانشگاه، رایانههایی با قدرت پردازش بالا برای انجام پژوهشهای پیشرفته در زمینه مدلسازیهای اسکلتی ـ عضلانی و هوش مصنوعی در اختیار دانشکده قرار گرفته است که علاوه بر تقویت ظرفیت پژوهشی، زمینه جذب دانشجویان علاقهمند به حوزه فناوری را نیز فراهم کرده است .
دکتر رضایی همچنین از پیگیری برای راهاندازی آزمایشگاههای تخصصی واقعیت مجازی در علوم توانبخشی خبر داد و گفت: با توجه به فعالیتهای پژوهشی اعضای هیات علمی دانشکده در این حوزه و ثبت برخی اختراعات، راهاندازی این آزمایشگاه میتواند زمینه انجام پژوهشهای کاربردی و حرکت از ایدههای پژوهشی به سمت تولید محصول را تقویت کند .
گسترش همکاری با مراکز درمانی، آموزشی و تخصصی
وی با اشاره به همکاریهای بینبخشی دانشکده اظهار کرد: در سال گذشته تعامل با بیمارستانهای امیر، خلیلی، شهید چمران، نمازی، بوستان و بیمارستان پیوند اعضا، سازمان آموزش و پرورش استان و آموزش و پرورش استثنایی، سراهای سالمندان، انجمنهای علمی کشوری و استانی و شهر بینالمللی سلامت دنبال شد .
رئیس دانشکده علوم توانبخشی شیراز افزود: این همکاریها با هدف توسعه آموزشهای بالینی و تخصصی، تبادل تجربیات و استفاده از ظرفیت مراکز مرتبط با حوزه توانبخشی انجام شده است .
حضور فعال دانشکده در عرصههای علمی کشور
دکتر رضایی، حضور اعضای هیات علمی در کنگرههای ملی و بینالمللی بهعنوان سخنران مدعو را از دیگر فعالیتهای دانشکده برشمرد و گفت: عضویت یکی از اعضای هیئت علمی گروه فیزیوتراپی در شورای آموزش علوم پایه پزشکی، بهداشت و تخصصی وزارت بهداشت و حضور اعضای هیات علمی دانشکده در بوردهای تخصصی، از جلوههای حضور علمی دانشکده در سطح ملی است .
دانشجویان؛ از برگزاری کنگره ملی تا کسب رتبه نخست
وی با تأکید بر نقش دانشجویان در فعالیتهای علمی و اجتماعی دانشکده گفت: حمایت از انجمنهای علمی، شورای صنفی و کمیته تحقیقات دانشجویی در سال گذشته ادامه یافت و دانشجویان در برنامههای مختلف دانشگاه، مناسبتهای ملی و بینالمللی، سمینارها و کارگاههای آموزشی حضور فعالی داشتند .
رئیس دانشکده علوم توانبخشی شیراز افزود: کنگره ملی دانشجویی «افقهای نوین در علوم توانبخشی» نیز که از سال ۱۳۸۷ به همت کمیته تحقیقات دانشجویی دانشکده برگزار میشود، بهصورت مستمر ادامه داشته است .
وی همچنین از کسب رتبه نخست انجمن علمی دانشجویی فیزیوتراپی دانشکده در میان انجمنهای علمی دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی شیراز خبر داد .
تداوم آموزش و خدمات توانبخشی در شرایط دشوار
دکتر رضایی با اشاره به شرایط دشوار ناشی از جنگ و پیامدهای آن در سال گذشته گفت: با وجود شرایط خاص اجتماعی و برخی چالشهای زیرساختی، فعالیتهای دانشکده مطابق دستورالعملهای ابلاغی ادامه یافت و تلاش شد فرآیند آموزش دانشجویان متوقف نشود .
وی افزود: خدمات آموزشی و درمانی در کلینیک دانشکده نیز با اتخاذ تدابیر لازم استمرار یافت و برای دانشجویانی که متقاضی مرخصی یا میهمانی بودند، همکاریهای لازم انجام شد تا شرایط خاص کشور مانعی برای ادامه تحصیل آنان ایجاد نکند .
رئیس دانشکده علوم توانبخشی شیراز در پایان، توسعه مقاطع تحصیلات تکمیلی، گسترش خدمات تخصصی، تقویت پژوهشهای فناورانه، توسعه زیرساختهای آموزشی و درمانی و حمایت از فعالیتهای دانشجویی را از محورهای اصلی ادامه مسیر دانشکده عنوان کرد.