自主學習對我來說，既不是自學也不是自習，而是一種認識自己的機會，在這一段時間裡面，可以探索自己感興趣的事物，嘗試看看平常沒有時間或沒有機會做的事情。它更是一種尋找屬於自己學習方法的機會。
受到好幾個世代的影響，代表一切的分數讓我們只能卯足全力的把課本上的重點都背起來，這樣的學習方式常常令我感到窒息，因為這並不是一個適合我的學習方法。但在自主學習的這段時間裡面，我發現自己很喜歡用耳朵學習，透過反覆聆聽記憶理解，最後再用自己的語言輸出，我想發現適合自己的學習方式也是我在自主學習時最珍貴的收穫。
自主學習不是非得要有厲害的成果產出或出色的報告，我認為更重要的在於「自己」，應該好好透過這段時間了解自己，知道自己喜歡和想要的事情是哪些領域，勇敢嘗試並且大方地犯錯，這才是自主學習這段時間之後真正帶得走又走得很遠很遠的寶藏呀！
高中那年，因為家裡的關係開始接觸到德國的產品，於是我的生活周遭被各式各樣來自德國的產品包圍了，這也是我一開始學習德文的動機：透過學習這個語言，好好的認識這個國家，或許未來可以幫家裡帶來更多幫助。
除了自主學習的時間以外，我運用了生活上所有零碎的時間為自己打造屬於自己的語言學習環境。 YouTube 、 Instagram 、 Podcast 還有許多人在網路上分享的筆記及學習經驗是我最常使用的學習方式，透過生活上小小的改變慢慢習慣德文出現在生活中，讓自己在最自然的狀態下學習，將學習效率最大化。
儘管只是小小的心態轉變，都要以任何形式（錄音、錄影、拍照、文字）記錄下來。可以在最後寫結語跟心得之前把這些小小的紀錄重新讀一次，然後再寫下自己的感受，那將會是最清楚且深刻的心得反思。
學習歷程檔案是一本無聲繪本，讀者應該能在讀完這本繪本之後認識到你（作者）是一個什麼樣的人。因此，說故事的能力很重要。該如何在有限篇幅內，傳達有效資訊呢？最簡單的方式就是以具體事件展現出你最特別的能力和特質！
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